Bước từ A2 lên B1 là bước sang tự chủ: từ chỗ nói được các câu đã học sang chỗ tự xoay xở trong tình huống chưa gặp. Về mặt ngôn ngữ, đây là lúc phải nắm được hệ thì quá khứ và bắt đầu tiếp cận thức giả định.
- Từ dùng câu đã học sang tự tạo câu cho tình huống mới
- Phải nắm hệ thì quá khứ và cách chọn giữa chúng
- Bắt đầu cần từ nối để lập luận mạch lạc
- Giai đoạn giậm chân là bình thường, không phải dấu hiệu mình không có khiếu
Vì sao chặng này khó hơn
A2 còn xoay quanh các tình huống mẫu có thể chuẩn bị trước. B1 đòi phản ứng với tình huống chưa gặp và kể lại được sự việc, mà kể chuyện thì buộc phải chọn đúng thì quá khứ. Đây là điểm ngữ pháp mà tiếng Việt không có gì tương ứng nên phải xây từ đầu. Hiểu được lý do giúp khỏi hiểu nhầm rằng mình đang thụt lùi, và đó là hiểu nhầm khiến nhiều người bỏ cuộc đúng ở chặng này.
Cần bổ sung những gì
Cần bổ sung ba mảng: hệ thì quá khứ luyện bằng cách kể lại sự việc có thật, bộ từ nối để lập luận, và khả năng nói về chủ đề trừu tượng. Mảng thứ ba là mảng quyết định ở phần nói của B1 vì đề bắt đầu hỏi quan điểm. Đây là những mảng mà cấp đầu không đụng tới nhưng cấp hai đòi có, nên không thể lên bằng cách học thêm cùng loại nội dung cũ.
Vượt qua giai đoạn giậm chân
Cách vượt qua là chuyển sang tài liệu thật: podcast dành cho người học tiếng Pháp, bản tin chậm, phim có phụ đề tiếng Pháp. Việc gặp cùng một cấu trúc trong nhiều ngữ cảnh thật là thứ giáo trình không cung cấp được. Cách này hiệu quả vì nó đổi loại đầu vào chứ không chỉ tăng lượng, và giai đoạn giậm chân thường là dấu hiệu của việc lặp lại cùng một loại đầu vào quá lâu.
Sai lầm thường gặp
- Học thuộc bảng chia động từ mà không luyện kể chuyện — biết bảng chia không đồng nghĩa với chọn đúng thì khi nói
- Học lại cùng loại tài liệu như hồi cấp đầu — cấp hai đòi loại nội dung khác chứ không phải nhiều hơn
- So sánh tốc độ tiến bộ của mình với hồi mới học
Câu hỏi thường gặp
Chọn giữa các thì quá khứ thế nào cho đúng?
Nguyên tắc chung là một thì dùng cho sự việc xảy ra và kết thúc, thì kia dùng cho bối cảnh và thói quen trong quá khứ. Nhưng quy tắc học thuộc không đủ, phải luyện bằng cách kể lại các sự việc có thật của chính mình cho tới khi việc chọn thành phản xạ.
Mất bao lâu để lên cấp này?
Thường lâu hơn chặng đầu đáng kể, vì lượng nội dung nhiều hơn và độ khó tăng. Đây là ước lượng chung, còn thời gian thật phụ thuộc vào tần suất học và lượng tiếp xúc với ngôn ngữ ngoài giờ học.
Có nên thi cấp giữa không?
Nếu hệ chứng chỉ có cấp trung gian và bạn cần một mốc để giữ động lực thì rất nên. Nếu chỉ cần tấm bằng cuối cùng cho hồ sơ thì thi cấp giữa chỉ tốn thêm phí.
Cảm thấy không tiến bộ nữa thì làm sao?
Đổi loại đầu vào: chuyển từ giáo trình sang nội dung thật, từ nghe chậm sang nghe tốc độ bình thường. Cảm giác giậm chân thường xuất hiện khi loại đầu vào đã quá quen thuộc.
